Nuestros alumnos se convierten, de esta manera, en los verdaderos protagonistas de su propio aprendizaje. Trabajaremos con el alumnado las herramientas que necesitan para poder desarrollar los proyectos y adquirir competencias claves. Provocaremos en el alumnado necesidad de saber, despertaremos su interés.  Trabajaremos el espíritu crítico resultados por parte experiencias  interdisciplinares y se evaluarán el proceso  del alumnado y del profesorado. 

Se planteará el taller en un ámbito didáctico donde el niño se construye a sí mismo, en el encuentro pedagógico con sus propias cualidades. En él, la persona crece de manera equilibrada, adquiere competencias que pronto se convertirán en cualidades, y posibilita la configuración de perfiles de personalidad completos, íntegros y saludables. Responden a las necesidades de construcción íntegra de la persona. Preparamos individuos que aúnen dos cualidades fundamentales: capacidad crítica y adaptabilidad transformadora. Ambas consideradas de crucial importancia para vivir una experiencia feliz y alcanzar el éxito personal aprendiendo más y mejor.

El educador tiene un nuevo papel. Guía, observa, dialoga, acompaña y orienta en la construcción global de su personalidad. Además, comparte con la familia y el resto de la comunidad educativa, la evolución y el crecimiento del alumnado.